(no subject)
May. 26th, 2008 09:03 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
воспитательница в начале занятия, посвященного приближающемуся дню иерусалима, просит детей назвать города израиля. для отправной точки сама называет те города, которые детям хорошо знакомы:
- бат-ям, холон, ришон ле-цион...
один из самых старательных и падких на похвалу, но не самый внимательный, уловив знакомое слово, с радостью подхватывает:
- ...шени, шлиши, рэвии, хамиши, шиши... - тут он запинается, слыша хихиканье своих коллег по группе, робко, полувопросительно продолжает: - шаббат?
- беер-ШЕВА!! - хохоча в голос, поправляет его подружка.
и все пятилетки валятся на пол, гогоча и повизгивая один громче другого.
- бат-ям, холон, ришон ле-цион...
один из самых старательных и падких на похвалу, но не самый внимательный, уловив знакомое слово, с радостью подхватывает:
- ...шени, шлиши, рэвии, хамиши, шиши... - тут он запинается, слыша хихиканье своих коллег по группе, робко, полувопросительно продолжает: - шаббат?
- беер-ШЕВА!! - хохоча в голос, поправляет его подружка.
и все пятилетки валятся на пол, гогоча и повизгивая один громче другого.